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                虞赛玉 课题研究课兼校级公开墨麒麟正好把里面课《现实与理想——西方古◆典绘画》
                发布时间:2020-07-13   点击:   来源:原创   作者:虞赛玉

                现实与理想——西方古典绘葉紅晨眼中精光一閃画

                东方彩票  美术组  虞赛玉

                一、教学目标:

                ①知√识与技能:认知文艺复兴绘画的风格特点并学会辨析外国古▃代不同(时期、地域、风格)的绘画作品。

                过程与方法:引导分析探究々文艺复兴经典作品,组织学生观察、对比、分析、探你信不信究并归纳出外国古代绘画的风格特点。

                情感、态度与价值观▓:培养学生敏锐的观察和判断意识◥,提升学生对外国绘画艺术的审美眼光。

                二、教学重点:

                图像识读《蒙娜丽莎》,探究美术鉴赏的一般方法并迁︼移运用到其他时〓期绘画中。

                三、教学难点

                文艺复兴绘画的继承∩与发展及对后面欧洲绘画的影响。

                四、教学过程:

                (一)、导入:

                小调查:你认为世◢界上最有名的油画是哪一幅?出示调猶如強烈查结果,引出《蒙娜丽莎》,导出课题。

                (二)、新授

                一、西方绘↑画中的理想美来自哪里?

                1.文艺复兴绘画

                图像识读:欣赏微视♂频《蒙娜丽莎》,从美术作品的艺术语言角度入手,重点分析《蒙娜丽莎》作品特色。

                由《蒙娜丽莎》美术鉴赏方法迁移运用到其∏他文艺复兴时期绘頓時一驚画作品,多角度分析文艺复↙兴时期绘画的风格特点。

                二、从神但是我有個條件性到人性,文艺∑复兴改变了什么?

                2.文艺复兴之前绘画

                展示图片:洞窟壁画—古埃及壁画—古㊣ 希腊瓶画—古罗马绘画——中世纪绘画,感受欧洲洞穴壁画、古埃及壁画、古希腊雕塑在地那該死域和文化方面的关系。结合作品,体会比例、对称、节奏、韵律等☉形式美感。

                归纳文艺复兴绘画的继承与发展。

                三、文艺复兴之※后的欧洲绘画呈现了哪些丰富多彩的面貌?

                3. 文艺复兴之后绘画▓

                ①欧洲绘画——17世纪荷兰

                活动二:观察并思考:文快去艺复兴前后,西方绘画的不如痛快主题※、绘画技法上有★哪些变化?分析文艺复兴之后西方美术作品在肖像、风景、静物等方面所呈现的艺术风格和审美理念。

                ②欧洲绘画——17、18世纪〖西班牙

                四、现实与浪漫的碰撞,绘画该怎样呈现?

                ③欧洲绘画——19世纪法国绘』画

                活动三:思考﹒探究:从内容题材、人物形象两个方面比轟隆隆破空之聲響起较《马拉之死》和《自由引导人【民》两幅作品,体会新古典主义与浪漫主义审美追求的差异。

                思考:17—19世纪绘画作品对「文艺复兴时期的作品有哪些继承?又有▆哪些发展?

                归纳文艺复兴绘画对之后欧洲绘画的影响。

                活动三:辨析作品

                总结╲外国古代绘画的特点:外国ㄨ古代绘画主要以古希腊、古罗马为写实№源头,在文艺复兴的基础上达到陽正天他們鼎盛期,以“再现性”为主要特征,艺术语言不断丰富,尤其是法国绘画在欧洲中起着主导性作用将写实¤手法达到了新的高峰。

                (三)、课卐堂总结与课后拓展

                图像识读:以小组々为单位,尝试图像识读,借助多种鉴赏方法,如形式鉴赏法(艺术语言的元素▼和手段、形式美法则运用)来鉴赏作品《阿尔诺芬尼夫妇的婚礼》。

                 

                QQ图片20200713145949.jpg

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